Syrjäytymistä voidaan vähentää oppimisvaikeuksien tuella

Avainsanat

Kuvaus

Kehityksellisiä oppimisvaikeuksia ja tarkkaavuusvaikeuksia esiintyy arviolta 15–20 prosentilla väestöstä. Yleisin oppimisvaikeus on lukivaikeus. Oppimisvaikeuksien tunnistaminen ja tarvittavan tuen saaminen on edelleen puutteellista. Oppimisvaikeuksien varhainen tunnistaminen voi ennaltaehkäistä rinnakkaisongelmia ja tuen tarjoaminen on arvioitu kustannustehokkaaksi. Myös aikuiset hyötyvät tuesta sekä koulutuksessa että työelämässä.

Muita tutkimuksia

2018

Kuolleisuus ja työkyvyttömyyseläkkeelle siirtyminen palkansaajilla ammateittain Suomessa 2001–2015

PDF

Syrjäytymistä voidaan vähentää oppimisvaikeuksien tuella

Kuvaus

Kuolleisuus ja työkyvyttömyyseläkkeelle siirtyminen palkansaajilla ammateittain Suomessa 2001–2015

Yhteisöllinen työhyvinvointi ja työnohjaus psykiatrisissa asumispalveluissa

Maahanmuuttajuuden institutionaaliset kategoriat

Tiedonhakutaitoja ja tuen tarvetta: Kelan kuntoutukseen hakeutumista edistävät ja estävät tekijä

Osatyökykyisten henkilöiden työllistymistä edistävät keinot – katsaus viimeaikaisiin tutkimuksiin

Ideoita järjestöjen työllistymisedellytyksiä parantavaan toimintaan

Työkaluja lasten yhdenvertaisen osallisuuden vahvistamiseksi järjestöjen ryhmätoiminnassa

Onnistuneen palveluohjauksen avulla ihmiset saavat tarvitsemansa palvelut

Ryhmäkuntoutus hyödyttää kriisinhallintatehtävissä palvelleita

Urheiluopistojen SROI-arviointi

Kuntoutussäätiön SROI-arvioinnit 2017–2023

Reproductive health in southern Africa. Government policies and changes in sexual and reproductive health and rights

”Onko tää sitä ikärasismia” – Askeleet töihin - hankkeen loppuraportti (2021–2023)

Vapaaehtoinen työkummi työnhakijan tukena: Duunikummi-toimintamalli

Osallisuutta tarvitaan kotoutumiseen

Kysyttävää?Ota meihin yhteyttä!

Kysyttävää?
Ota meihin yhteyttä!