Lukibussi-projektin (EQUAL) arviointitutkimus
Takaisin hankelistaan| Hallinnoiva yksikkö | Tutkimus- ja kehittämisyksikkö |
|---|---|
| Hankkeen nimi | Lukibussi-projektin (EQUAL) arviointitutkimus |
| Project Name | Evaluation of Lukibussi Project |
| Kotisivu | http://www.lukibussi.net/ |
| Alkamisvuosi | 2002 |
| Päättymisvuosi | 2004 |
| Hanketyyppi | Arviointi |
| Hankkeen tila | Päättynyt |
| Vastuuhenkilö | Seija Haapasalo |
| Rahoittajat | Euroopan Sosiaalirahasto (ESR) ja opetusministeriö |
| Tausta | 15 - 20 prosentilla suomalaisista on oppimisvaikeuksia eli heillä on keskimääräisestä poikkeava tapa oppia ja prosessoida tietoa. Tunnistamattomina ja hoitamattomina oppimisvaikeudet aiheuttavat itsetunnon heikkenemistä ja voivat johtaa yhteiskunnasta syrjäytymiseen. Syrjäytyminen voidaan ennalta ehkäistä ja itsetuntoa aikuisiälläkin vahvistaa auttamalla erilaisten oppijoiden kanssa työskenteleviä tunnistamaan oppimisvaikeuksia aiempaa paremmin. LUKIBUSSI-projekti oli tiedotuskampanja, jonka avulla pyrittiin lisäämään tietoisuutta oppimisvaikeuksista opettajien, terveydenhuollon ja sosiaalialan työntekijöiden, työvoimaviranomaisten sekä vanhempien ja oppimisvaikeuksisten keskuudessa. LUKIBUSSI vieraili jokaisessa Suomen kunnassa vuosien 2002 - 2004 aikana. Tavoitteena oli perustaa kuhunkin kuntaan kunnan omista lähtökohdista lukiverkosto ja tukipiste, joka tiedottaa erilaisesta oppimisesta sekä kehittää ja ylläpitää tukitoimia. Toiminnan käynnisti ja siitä vastasi maakunnassa aluekoordinaattori. Kuntoutussäätiö oli yhteistyöhankkeessa sekä yksi kehittämiskumppaneista että sisäisen arvioinnin toteuttaja. |
| Tavoite | Sisäisen arvioinnin tavoitteena oli tukea projektin toimintaa tavoitteidensa toteuttamisessa. Arvioinnissa keskityttiin aluekoordinaattoreiden koulutuksen ja heidän toimintansa arviointiin. Hyvien toimintamallien ja niitä tuottavien tekijöiden löytäminen jatkotoiminnan malleiksi erityisesti pilottivaiheessa oli arvioinnin tärkeimpiä haasteita. |
| Menetelmät/aineisto/toteutus | Arviointi jakautui kolmeen osaan: - Pilottivaiheen arvioinnissa (v. 2002) kerättiin tietoa aluekoordinaattoreiden koulutuksesta ja toiminnasta lomakkeilla sekä saatavilla olevan kirjallisen ja haastattelumateriaalin pohjalta. - Välivuosiarvioinnissa (v. 2003) käytettiin hyväksi pilottivaiheen aikana luotuja arviointimenetelmiä. - Loppuarvioinnissa (v. 2004) koottiin loppuraportti arvioinnin kohteena olleista teemoista koko projektin toiminta-ajalta. |
| Tulokset | Hanke täytti asettamansa tavoitteet varsin hyvin. Kahden toimintavuoden aikana lukibussit eli kaksi oppimisvaikeusmateriaalilla varustettua asuntovaunua kiersivät kaikissa manner-Suomen kunnissa niin tiedottamassa luki- ja oppimisvaikeuksista kuin tukemassa paikallisia verkostoja tietoisuuden lisäämiseksi asiasta. Lukibussi-hankkeessa kiinnitettiinkin huomiota jo olemassa olevien verkostojen hyödyntämiseen ja moniammatilliseen yhteistyöhön eri toimijoiden välillä. Lukibusseissa vieraili kaiken kaikkiaan 34 000 ihmistä eli noin 54 vierailijaa päivässä. Lisäksi lukibussi esittäytyi useilla messuilla ja muissa hankkeen oheistapahtumissa. Puoleen Lukibussin vierailemista kunnista jäi pysyvä oppimisvaikeuksia koskeva infopiste materiaaleineen, useimmiten kirjastoihin. |





